2.3.a.8. Koneksi Antarmateri - Modul 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK
Saya Amir Alfian Calon Guru Penggerak Angkatan 10 dari Kabupaten Melawi, kali ini akan menyampaikan Koneksi Antarmateri - Modul 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK, dengan kaitannya dengan Modul sebelumnya. Refleksi saya mengenai pengalaman belajar di modul 2.3 Coaching untuk supervisi Akademik menunjukkan bahwa coaching lebih berfokus pada membantu seseorang menggali potensi yang ada pad dirinya untuk memecahkan permasalahan yang dai hadapinya, bukan hanya sekadar mengajarinya ataupun memberikan solusi tanpa di minta oleh coachee. Coaching berbeda dari mentoring, konseling, fasilitasi, dan pelatihan. Stone (2002) menjelaskan bahwa mentoring adalah proses di mana seorang teman, guru, atau pembimbing menggunakan pengalamannya untuk membantu seseorang mengatasi kesulitan dan menghindari bahaya. Gibson dan Mitchell (2003) mendefinisikan konseling sebagai hubungan bantuan antara konselor dan klien yang berfokus pada pertumbuhan pribadi dan penyesuaian diri, serta pemecahan masalah da...